PRS (Plan de réusite scolaire)
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- Written by Gieres Georges
Plan de réussite scolaire
«Adapter l’école aux besoins et aux enjeux de la société d’au jourd’hui»
La loi sur l’enseignement fondamental est une réponse du Gouvernement à la nécessité d’adapter l’école luxembourgeoise aux caractéristiques, aux besoins et aux enjeux de la société d’aujourd’hui. De plus, l’accent est mis sur l’autonomie et la responsabilité des écoles tout en respectant leurs spécificités.
Le PRS confère, à la démarche qualité, un caractère dynamique et évolutif. Il entend responsabiliser tous les acteurs concernés. Si toutes les écoles visent la réussite de leurs élèves, chacune est maintenant appelée, à travers le PRS, à choisir la voie qui lui permettra d’atteindre ce but commun.
La mise en oeuvre du PRS contribuera à développer des relations de confiance et de respect entre tous les acteurs scolaires, relations qui sont indispensables au bon fonctionnement de l’école. Enfin, le PRS est davantage une approche réflexive qu’une démarche exigeant des ressources supplémentaires. Dans ce sens, le développement systématique et structuré d’un PRS aura pour effet, à la fois, une meilleure compréhension des enjeux, un rapprochement des acteurs et une plus grande cohérence des actions de l’école.
De ministère de l'éducation nationale huet an deem Kontext eng Informationsbrochure erausginn déi der hei kënnt eroflueden:
Och d'Elterevertrieder sin vum Gestz hir an der Erstellung vum PRS mat anzebannen. D'Elterevertrieder vun der Gemeng Fréiseng hun sech um Ufank alleguerten un dëser Aarbecht bedeelegt, säit Mee 2010 schaffen awer nach just d'Elterevertrieder aus dem APEF-Komitee aktiv um PRS 2009-2014.
PRS Fréiseng 2009-2014:
- 2011-03-25 Den PRS 2009-2014 get offiziell virgestallt
- 2011-03-08 De SCRIPT organiséiert eng Formatioun iwert den PRS. Dei 3 EV aus der APEF hun sech dorunner bedeelegt
- D'Präsentatioun fannt der op dësem [link]
- 2011-01-19 Schoulkomitee: PRS
- 2010-05-19 No weideren Diskussiounen an Erklärungen gin 2 EV nodreiglech een adaptéierten positiven avis zum PRS of
- 2010-03-11 D'EV schreiwen een Avis zum Dokument wat den Schoulkomitee virgeluecht huet. Desen Avis:
- Ass positiv wat d'Form ugeet
- Ass negativ wat den Inhalt betrëfft. Eis Haaptargumenter sinn:
- D'Objektiver behandelen nëmmen organisatoresch Punkten. Mir hätten eis mei déifgréifend Objektiver erwënscht.
- Et gouf der Analyse vun den EV nëtt Rechnung gedroen.
- De Schoulkomitee schafft den PRS aus. D'EV bedeelegen sech heidrunner a mussen och een Avis dozou ofginn.
- 2010-01-28 D'EV stellen hir SWOT Analyse fir
- 2009-12 D'Questionnairen gin ausgewaert
- 2009-12 D'Questionnairen gin eraus un d'Elteren an un d'Kanner
- 2009-11 D'EV machen sech mat der matière vertraut an hun eischt réuniounen mam Leierpersonal
ELTEREVERTRIEDER 